工作會的第二天，各組將各自觀察到的資料整理在自己的工作手冊裡。這次的田野研究，岡本誠實驗室設計了三種不同的工具組，分派到各組去，希望了解設計研究員，在做田野研究時會不會因為不同的工具，影響研究時的行為或思維。
不管適用哪種工具紀錄，大家在做紀錄的時候，都會針對每個問題故事的主題，挑選一張代表性的圖片佐以說明；但是在一邊記錄故事描述的同時，大家還會把數位相機拿出來，翻閱事發當時還有發生其他什麼事情，來協助回想。
有時後難免會有一些無法拍照，或是抽象的情境，同學會以插畫或表情圖案，來表達所要記錄的故事。
還有另一個有趣的現象：每位同學自己手上的工作手冊都視為個人財產，小組的公共討論，則是另闢對話空間來進行討論與紀錄。
第二天結束前，各組都抓到了一些研究發現的核心價值：在地生活經驗需要居民與旅人一同來升級與加值！But how….(未完待續)